回憶從前

今天放學~回家，看投名狀，他們都好勇敢，勇往直前不後退，這不是重點!! 看完後就回以前國中，找老師!!要全班電話~ 我以為我畢業後都不會在去找他了，我以為我會討厭他討厭很久，但並不是這樣，他的樣子，有點蒼老了，或許是很累吧!!畢竟現在的小孩不好教阿!!回家後，我回憶了從前，在小五升小六後，我們換了導師，我們對他並不友善，甚至把他對我們的好扭曲了，直到畢業那天，他流下了不捨的眼淚，我們才感受到他是真的對我們好，我們一群人跑回教室，在黑板上寫了好多抱歉、對不起、謝謝你，很糟糕的在畢業那天才明白，於是我對自己說，我以後一定要多感受別人想給的東西。

到了國一，我們導師是一位生物老師，剛開始我還是有點討厭他，因為他管太嚴，我慢慢的改變對他的看法，我發現他真是個好老師，對班級的付出和對我們的照顧都是無微不至，就因為無微不至，成了大家討厭他的原因，我很努力的想讓班上看見他的好，可是似乎沒什麼用，他交了我們一年就離開了，其實我很難過，這麼好的一位老師，就這樣讓他離開了，很多老師都說，他是我們氣走的，但我相信他不是這種會選學生教的人。

到了國二，又換導師了，當接觸這個老師沒多久，班上開始有「上一個導師比較好」的聲音，但那有什麼用，總是等到失去後才懂得珍惜，我還是試著喜歡他，但我發現對這個老師我真的做不到，他因為年輕，所以脾氣控制部是很理想，他想教好我們，但總是用錯方法，記得有一次班上有人把資源回收的丟到垃圾桶，沒人肯承認，他把垃圾桶蓋起來不讓人丟垃圾，於是大家都把垃圾丟地上，我看不過去就拿了垃圾袋較大加把垃圾掃進去，蓋垃圾桶這種方法只會早成反效果，沒錯，他就是常常製造這種反效果，以致於我畢業後很不願意在見到他。

時間久了就會發現，其實以前的情緒並沒有意義，有時這些情緒是幼稚的，而我現在有了新的體悟，那就是「如果了解現在所有不好的情緒，根本毫無意義，那就可以多包容，放寬自己的心，因為我不想做任何無意義的事情。」在回憶後，我看到我逐漸成長的痕跡，緩慢而扎實，愛上歷史，他會讓我更加茁壯。